Γιορτάστε δύο χρόνια προόδου της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση

Οι κατευθυντήριες γραμμές δεοντολογίας για την τεχνητή νοημοσύνη και τα δεδομένα στη διδασκαλία και τη μάθηση για εκπαιδευτικούς, οι οποίες…

Ίδρυμα Vodafone: Ξεκινά ο 8ος πανελλήνιος διαγωνισμός Generation Next

Ο 8ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Generation Next του Ιδρύματος Vodafone ξεκινά ανανεωμένος και προσκαλεί για πρώτη φορά μαθητές και μαθήτριες από…

7ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση

Η Οργανωτική επιτροπή του Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών, ανακοινώνει την έναρξη του 7ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση (https://openedtech.ellak.gr). Kαλεί ομάδες μαθητριών,…


DigComp 2.2 – Ευρωπαϊκό πλαίσιο για την ψηφιακή ικανότητα των πολιτών

Το ευρωπαϊκό πλαίσιο για την ψηφιακή ικανότητα των πολιτών (DigComp) παρέχει μια κοινή γλώσσα και αντίληψη για τον προσδιορισμό και την περιγραφή των βασικών τομέων της ψηφιακής ικανότητας, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση των απαραίτητων πολιτικών, τόσο στον τομέα της εκπαίδευσης και κατάρτισης, όσο και στην αγορά εργασίας.

ΜΑΘΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Εργαλείο αυτο-αξιολόγησης ψηφιακών δεξιοτήτων

Η Ευρωπαϊκή Συμμαχία για τις Ψηφιακές Δεξιότητες και την Απασχόληση, έχοντας ως στόχο την ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων, δημιούργησε το εργαλείο «Αξιολόγησε τις ψηφιακές σου δεξιότητες» (Test your digital skills).
Πρόκειται για ένα test αυτοαξιολόγησης, που σας επιτρέπει μόλις σε λίγα λεπτά να προσδιορίσετε το επίπεδο της γνώσης σας αναφορικά με τις ψηφιακές σας δεξιότητες.

ΜΑΘΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ