Η Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me (e-me.edu.gr) αποτελεί μια εξαιρετική καλή πρακτική για την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων, τη συνεργατική μάθηση και την ανοιχτή πρόσβαση σε σύγχρονα εκπαιδευτικά εργαλεία.
Τι είναι η e-me και η ευρωπαϊκή εκδοχή της
Η e-me είναι μια σύγχρονη, συνεργατική, κοινωνική και επεκτάσιμη ψηφιακή εκπαιδευτική πλατφόρμα (Personal Learning Environment – PLE), σχεδιασμένη και αναπτυχθείσα από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «Διόφαντος» (ΙΤΥΕ Διόφαντος) για το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Λειτουργεί ως ασφαλής ψηφιακός χώρος εργασίας και συνεργασίας για μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς, υποστηρίζοντας τυπική, μη τυπική και άτυπη μάθηση.
Η πλατφόρμα διατίθεται σε δύο κύριες εκδοχές:
- Η επίσημη εθνική εγκατάσταση e-me (e-me.edu.gr) απευθύνεται στους χρήστες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου. Αποτελεί κλειστό σύστημα με ασφαλή πρόσβαση αποκλειστικά μέσω λογαριασμών του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ), διασφαλίζοντας πιστοποιημένους χρήστες.
- Η ευρωπαϊκή εκδοχή e-me «για όλους» (e-me-4all.eu) είναι μια ανοιχτή, πολύγλωσση εκδοχή, ελεύθερα διαθέσιμη σε ευρωπαϊκό επίπεδο για όλους: εκπαιδευτικούς, μαθητές/-τριες, γονείς, εκπαιδευτικά ιδρύματα, επιμορφωτές κ.ά. Σχεδιάστηκε για να υποστηρίζει συνεργασίες σε ευρωπαϊκό επίπεδο, αλλά και πέρα από αυτό.
Η πολύγλωσση ευρωπαϊκή εκδοχή (με υποστήριξη ελληνικών, αγγλικών, πορτογαλικών, πολωνικών, λετονικών, λιθουανικών, γερμανικών και βουλγαρικών) αναπτύχθηκε στο πλαίσιο ευρωπαϊκών έργων όπως το Partnerships for Science Education (PAFSE – Horizon 2020) και το iLearning-eCreativity-eDiversity (Erasmus+). Σχολεία σε άλλες χώρες όπως η Πορτογαλία, η Κύπρος και άλλες έχουν αρχίσει την πιλοτική αξιοποίησή της για διακρατικές συνεργασίες.
Κύρια χαρακτηριστικά και λειτουργίες
Η πλατφόρμα βασίζεται σε παιδαγωγικές (μαθητοκεντρικές) αρχές και προωθεί την ισότιμη συμμετοχή, την κατασκευή γνώσης και αντίστοιχου περιεχομένου βάσει των αρχών της συνεργατικότητας και της συνδημιουργίας. Υποστηρίζει, μεταξύ άλλων:
- Δημιουργία ιδιωτικών ή δημόσιων χώρων συνεργασίας (hives) από εκπαιδευτικούς και μαθητές/-τριες.
- Επικοινωνία και κοινωνική δικτύωση.
- Οργάνωση, αποθήκευση και ανταλλαγή αρχείων στο cloud.
- Εύκολη δημιουργία διαδραστικών ψηφιακών μαθησιακών πόρων (εφαρμογή e-me content).
- Ανάθεση και παρακολούθηση εργασιών.
- Δημιουργία e-portfolio για την καταγραφή προσωπικών επιτευγμάτων.
- Προσωπικά και συνεργατικά ιστολόγια για δημοσίευση έργου.
- Αξιοποίηση Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων (OERs) από το αποθετήριο Φωτόδεντρο.
- Σετ ψηφιακών εργαλείων που επεκτείνεται μέσω ανοιχτού πλαισίου (open container for apps).
Αναπτύχθηκε αποκλειστικά με λογισμικό ανοιχτού κώδικα και προσφέρεται ως δημόσια υπηρεσία, διασφαλίζοντας ότι τα δεδομένα φιλοξενούνται σε δημόσιες υποδομές.
Αποτελέσματα και αντίκτυπος
Η πλατφόρμα e-me λανσαρίστηκε το 2015 στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας «Ψηφιακό Σχολείο» στοχεύοντας σε 150.000 εκπαιδευτικούς και σε 1.5 εκατομμύριο σπουδαστές της Ελλάδας. Κατά την περίοδο της πανδημίας COVID-19 αποτέλεσε μία από τις δύο επίσημες πλατφόρμες εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Μέσα σε δύο μήνες έφτασε τους 400.000 χρήστες, με δημιουργία δεκάδων χιλιάδων κυψελών (συμπεριλαμβανομένων χιλιάδων από μαθητές). Σήμερα εξυπηρετεί πάνω από 700.000 εγγεγραμμένους χρήστες (εκπαιδευτικούς και μαθητές/-τριες), με εκατοντάδες χιλιάδες διαδραστικά μαθησιακά αντικείμενα και πάνω από 200.000 κυψέλες που λειτουργούν ως τάξεις ή ανοιχτές κοινότητες πρακτικής.
Η ανοιχτή ευρωπαϊκή εκδοχή διευρύνει αυτή την επιτυχία, επιτρέποντας σε οποιονδήποτε στην Ευρώπη και πέρα από αυτή να αξιοποιήσει ένα ώριμο, καινοτόμο εργαλείο χωρίς φραγμούς πρόσβασης.
Γιατί αποτελεί καλή πρακτική για τις Ψηφιακές Δεξιότητες
Η πλατφόρμα e-me συμβάλλει άμεσα στους στόχους της Εθνικής Συμμαχίας για τις Ψηφιακές Δεξιότητες και την Απασχόληση (και της αντίστοιχης Ευρωπαϊκής Συμμαχίας) με τους εξής τρόπους:
- Ανάπτυξη ψηφιακών και ήπιων δεξιοτήτων: Οι χρήστες καλλιεργούν δεξιότητες όπως ψηφιακό εγγραμματισμό, δημιουργία περιεχομένου, συνεργασία, ηγεσία, κριτική σκέψη, προσαρμοστικότητα και διαπραγματευτικές δεξιότητες σε αυθεντικά μαθησιακά περιβάλλοντα.
- Ανοιχτή και ισότιμη πρόσβαση: Καταργεί εμπόδια πρόσβασης σε σύγχρονα εργαλεία, ενισχύοντας την ψηφιακή ένταξη για μαθητές, εκπαιδευτικούς, ερευνητές και άλλους πολίτες.
- Υποστήριξη δια βίου μάθησης και συνεργασιών: Προωθεί διακρατικές εκπαιδευτικές δράσεις, κοινότητες πρακτικής και τη μετάβαση από μοντέλα μετάδοσης γνώσης σε μοντέλα κοινωνικής κατασκευής γνώσης.
- Βιωσιμότητα και επεκτασιμότητα: Ως δημόσια, ανοιχτού κώδικα πλατφόρμα με δυνατότητα ενσωμάτωσης τρίτων εφαρμογών, αποτελεί παράδειγμα βιώσιμης ψηφιακής υποδομής που μπορεί να κλιμακωθεί και να προσαρμοστεί σε νέες ανάγκες.
- Σύνδεση με την αγορά εργασίας: Οι δεξιότητες που αναπτύσσονται (συνεργασία σε ψηφιακά περιβάλλοντα, δημιουργία ψηφιακού περιεχομένου, διαχείριση έργων) είναι άμεσα μεταβιβάσιμες σε σύγχρονα εργασιακά πλαίσια.
Η πλατφόρμα έχει αναγνωριστεί διεθνώς (π.χ. στο Observatory of Public Sector Innovation του OECD) ως καινοτομία δημόσιου τομέα που συνδυάζει παιδαγωγική καινοτομία με τεχνολογική ωριμότητα και εθνική κλίμακα.
Συμπέρασμα
Η πλατφόρμα e-me αποτελεί απτό παράδειγμα του πώς μια πρωτοβουλία μπορεί να εξελιχθεί σε ανοιχτό ευρωπαϊκό εργαλείο που ενισχύει τις ψηφιακές δεξιότητες, την εκπαιδευτική καινοτομία και τη συνεργασία. Προσφέρει ασφαλές, σύγχρονο και παιδαγωγικά τεκμηριωμένο περιβάλλον που μπορεί να αξιοποιηθεί από σχολεία, πανεπιστήμια, φορείς επιμόρφωσης και μεμονωμένους πολίτες.
Για περισσότερες πληροφορίες, οδηγούς χρήσης και πρόσβαση: https://auth.e-me.edu.gr/
Το Facebook της Ελληνικής Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας e-me
ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»: https://www.cti.gr
