Το παρόν επιστημονικό άρθρο εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο οι ψηφιακές δεξιότητες επηρεάζουν την υιοθέτηση ψηφιακών τεχνολογιών στον γεωργικό τομέα σε ολόκληρη την ΕΕ. Η μελέτη υποστηρίζει ότι ο ψηφιακός μετασχηματισμός της γεωργίας είναι ζωτικής σημασίας για την επίτευξη βιώσιμης παραγωγής τροφίμων, προστασίας του περιβάλλοντος και κλιματικών στόχων. Με βάση τα στοιχεία της Eurostat και τον δείκτη ψηφιακών δεξιοτήτων, η έρευνα αξιολογεί το επίπεδο ψηφιακών ικανοτήτων των ατόμων που εργάζονται στη γεωργία και το συγκρίνει με άλλες πληθυσμιακές ομάδες.
Η έρευνα εντάσσει την ψηφιοποίηση στις ευρύτερες προκλήσεις που αντιμετωπίζει η παγκόσμια γεωργία. Η αυξανόμενη ζήτηση τροφίμων και οι περιβαλλοντικές πιέσεις απαιτούν την υιοθέτηση βιώσιμης εντατικοποίησης και προηγμένων τεχνολογιών, όπως η γεωργία ακριβείας και τα ψηφιακά συστήματα παρακολούθησης. Οι τεχνολογίες αυτές βασίζονται σε μεγάλο βαθμό στη συλλογή δεδομένων, την ανάλυση και την αυτοματοποιημένη λήψη αποφάσεων, γεγονός που σημαίνει ότι οι γεωργοί πρέπει να διαθέτουν επαρκείς ψηφιακές δεξιότητες για την αποτελεσματική εφαρμογή τους. Χωρίς αυτές τις ικανότητες, τα οφέλη των ψηφιακών γεωργικών τεχνολογιών δεν μπορούν να αξιοποιηθούν πλήρως.
Η εμπειρική ανάλυση δείχνει ότι τα άτομα που εργάζονται στη γεωργία διαθέτουν σημαντικά χαμηλότερες ψηφιακές δεξιότητες από ό,τι τόσο ο αγροτικός όσο και ο αστικός πληθυσμός. Το 2023 μόνο το 31 % περίπου των ατόμων που απασχολούνταν στη γεωργία στην ΕΕ διέθεταν τουλάχιστον βασικές ψηφιακές δεξιότητες, και η ομάδα αυτή ήταν επίσης πιθανότερο να αποκλειστεί ψηφιακά. Ταυτόχρονα, η πρόσβαση στο διαδίκτυο στα νοικοκυριά της ΕΕ αυξήθηκε σημαντικά μεταξύ 2007 και 2023, ενώ το χάσμα μεταξύ αγροτικών και αστικών περιοχών μειώθηκε σημαντικά. Ωστόσο, η βελτίωση της συνδεσιμότητας από μόνη της δεν μεταφράζεται άμεσα σε υψηλότερη ψηφιακή ικανότητα.
Τα ευρήματα δείχνουν ότι ο ψηφιακός μετασχηματισμός στη γεωργία απαιτεί κάτι περισσότερο από την ανάπτυξη υποδομών. Οι γεωργοί αντιμετωπίζουν συχνά εμπόδια, όπως η περιορισμένη πρόσβαση στην κατάρτιση, η ανεπαρκής ψηφιακή εκπαίδευση προσαρμοσμένη στις γεωργικές ανάγκες και η πολυπλοκότητα των σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων. Ως εκ τούτου, το επιστημονικό άρθρο υποστηρίζει ολοκληρωμένες προσεγγίσεις πολιτικής που συνδυάζουν την ευρυζωνική επέκταση με στοχευμένη εκπαίδευση, προγράμματα κατάρτισης και γεωργικές συμβουλευτικές υπηρεσίες για την οικοδόμηση των ψηφιακών ικανοτήτων που απαιτούνται για τη βιώσιμη γεωργική ανάπτυξη.
Διαβάστε ολόκληρο το πρωτότυπο άρθρο στον παρακάτω σύνδεσμο: https://www.mdpi.com/2071-1050/18/3/1495
Αναδημοσίευση κειμένου: The Role of Digital Skills in the Digital Transformation of Agriculture – Evidence from the European Union, Digital Skills & Jobs Platform, created by Filippo Romano
Επιμέλεια μετάφρασης: Εθνική Συμμαχία για τις Ψηφιακές Δεξιότητες & την Απασχόληση
