Στην παρούσα έκθεση, ο ΟΟΣΑ υποστηρίζει ότι οι αγορές εργασίας σε όλες τις χώρες μέλη του στρέφονται σταδιακά από τα τυπικά προσόντα προς τις αποδεδειγμένες δεξιότητες.
Παρότι τα πτυχία εξακολουθούν να αποτελούν σημαντικό θεμέλιο για την ανάπτυξη γνώσεων και ικανοτήτων, δεν επαρκούν πλέον για να αντικατοπτρίζουν τις ικανότητες των εργαζομένων ή να ανταποκρίνονται στις ταχέως μεταβαλλόμενες ανάγκες της αγοράς εργασίας. Καθώς η τεχνολογική αλλαγή, η πράσινη μετάβαση και οι νέες μορφές εργασίας αναδιαμορφώνουν τη ζήτηση δεξιοτήτων, η μεγαλύτερη έμφαση στις δεξιότητες μπορεί να συμβάλει στην αντιμετώπιση των ελλείψεων ταλέντων, στη μείωση των αναντιστοιχιών δεξιοτήτων και στη διεύρυνση των ευκαιριών για άτομα που έχουν αποκτήσει τις δεξιότητές τους μέσω επαγγελματικής εμπειρίας ή μη τυπικής μάθησης.
Η έκθεση παρουσιάζει προσεγγίσεις που δίνουν προτεραιότητα στις δεξιότητες ως συστημική μετατόπιση και όχι απλώς ως κατάργηση των απαιτήσεων πτυχίου στις αγγελίες θέσεων εργασίας. Ορίζει τη μετάβαση αυτή στη βάση δύο συμπληρωματικών πυλώνων: τη συνεχή ανάπτυξη δεξιοτήτων καθ’ όλη τη διάρκεια της σταδιοδρομίας των ατόμων και την αποτελεσματική αναγνώριση των δεξιοτήτων μέσω μηχανισμών που επιτρέπουν τον εντοπισμό, την επικύρωση και την αποτίμηση των ικανοτήτων σε διαφορετικά πλαίσια. Οι πυλώνες αυτοί πρέπει να υποστηρίζονται από κατάλληλες συνθήκες, όπως κοινά πλαίσια δεξιοτήτων, κατάλληλες δομές διακυβέρνησης, υποδομές δεδομένων και μια πολιτισμική μετατόπιση στη νοοτροπία εργοδοτών, παρόχων εκπαίδευσης και υπευθύνων χάραξης πολιτικής.
Τέλος, ο ΟΟΣΑ τονίζει ότι καμία χώρα δεν έχει ακόμη εφαρμόσει πλήρως ένα συνεκτικό σύστημα προτεραιότητας στις δεξιότητες, αν και πολλές έχουν ήδη δημιουργήσει σημαντικά θεμέλια προς την κατεύθυνση αυτή. Η πρόοδος διαφέρει μεταξύ των χωρών, με διαφορετικά πλεονεκτήματα στα συστήματα μάθησης, την αναγνώριση δεξιοτήτων και τη θεσμική στήριξη, υπογραμμίζοντας ότι δεν υπάρχει ενιαίο μοντέλο εφαρμογής. Εξετάζοντας τις αναδυόμενες πρακτικές και εμπειρίες πολιτικής, η έκθεση έχει ως στόχο να καθοδηγήσει τις κυβερνήσεις, τους εργοδότες, τους παρόχους κατάρτισης και άλλα ενδιαφερόμενα μέρη στην διαμόρφωση αγορών εργασίας που συνδέουν καλύτερα τη μάθηση, την εργασία και την εξέλιξη της σταδιοδρομίας με επίκεντρο τις δεξιότητες.
Αναδημοσίευση κειμένου:A Skills-First Labour Market, Digital Skills & Jobs Platform, created by Filippo Romano
Επιμέλεια μετάφρασης: Εθνική Συμμαχία για τις Ψηφιακές Δεξιότητες & την Απασχόληση
