Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ξεκινά δημόσια διαβούλευση για την ψηφιακή δεκαετία 2030

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δρομολόγησε ευρεία δημόσια διαβούλευση σχετικά με το πρόγραμμα πολιτικής για την ψηφιακή δεκαετία – καλώντας τους πολίτες,…

“TeenSkills”: το πρόγραμμα ενδυνάμωσηs μαθητών για ψηφιακές δεξιότητες σε δυσπρόσιτες περιοχές

Η Πειραιώς, σε συνεργασία με τον οργανισμό The Tipping Point, συνεχίζει για τρίτη σχολική χρονιά (2025-2026), το καινοτόμο πρόγραμμα “TeenSkills”,…

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η Τελετή Βράβευσης του 5ου Μαθητικού Διαγωνισμού «Το μάθημα… παιχνίδι» του ΕΚΚΟΜΕΔ

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η Τελετή Βράβευσης του 5ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού Δημιουργίας Εκπαιδευτικού Επιτραπέζιου και Ψηφιακού Παιχνιδιού «Το Μάθημα… παιχνίδι»,…


DigComp 2.2 – Ευρωπαϊκό πλαίσιο για την ψηφιακή ικανότητα των πολιτών

Το ευρωπαϊκό πλαίσιο για την ψηφιακή ικανότητα των πολιτών (DigComp) παρέχει μια κοινή γλώσσα και αντίληψη για τον προσδιορισμό και την περιγραφή των βασικών τομέων της ψηφιακής ικανότητας, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση των απαραίτητων πολιτικών, τόσο στον τομέα της εκπαίδευσης και κατάρτισης, όσο και στην αγορά εργασίας.

ΜΑΘΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Εργαλεία αυτο-αξιολόγησης ψηφιακών δεξιοτήτων

Η Ευρωπαϊκή Συμμαχία για τις Ψηφιακές Δεξιότητες και την Απασχόληση, έχοντας ως στόχο την ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων όλων των πολιτών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, προτείνει μια πληθώρα εργαλείων αυτο-αξιολόγησής τους. Μέσα σε λίγο χρόνο μπορείτε να προσδιορίσετε το επίπεδο της ψηφιακής σας εγγραμματοσύνης, δωρεάν και ανεξαρτήτως επιπέδου, ηλικίας, επαγγέλματος κ.ο.κ.

ΜΑΘΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ