30/04/2026 00:09:00 - 30/04/2026 00:10:00
Ελλάδα


Την Πέμπτη 30/4/2026 ο Οργανισμός Πνευματικής Ιδιοκτησίας (Ο.Π.Ι) διεξάγει δύο (2) παράλληλα διαδικτυακά εργαστήρια, το πρώτο είναι “Το παιχνίδι της δημιουργίας στο Διαδίκτυο” για μαθητές/-τριες και εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (Δημοτικό) και το δεύτερο φέρει τον τίτλο “Περιεχόμενο, Πνευματική ιδιοκτησία & Τεχνητή Νοημοσύνη” για μαθητές/-τριες και εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Γυμνάσιο – Λύκειο) (Ώρες: 09:00-09:50).

Τα εργαστήρια έχουν στόχο την εξοικείωση των μαθητών και των εκπαιδευτικών με βασικές έννοιες πνευματικής ιδιοκτησίας και ψηφιακής δημιουργίας μέσα από διαδραστική συζήτηση βασισμένη σε ερωτήματα και παραδείγματα από την καθημερινή τους εμπειρία στο διαδίκτυο, την παραγωγή περιεχομένου και τη χρήση νέων τεχνολογιών, συμπεριλαμβανομένης της τεχνητής νοημοσύνης.

Πνευματική Ιδιοκτησία και Ψηφιακή Δημιουργία

Το εργαστήριο θα υλοποιηθεί την Πέμπτη 30/4/2026 μεταξύ 09.00-09.50 π.μ. από την κ. Μαρία Γ. Σινανίδου, Δικηγόρο και Επιστημονική Συνεργάτη ΟΠΙ.

Ενδεικτικά τα θέματα που θα συζητηθούν:
-Τι προστατεύει η πνευματική ιδιοκτησία (βιβλία, εικόνες, μουσική, ταινίες, παιχνίδια, εφαρμογές κ.ά.).
-Διάκριση ανάμεσα σε ιδέα και ολοκληρωμένη δημιουργία.
-Σωστή χρήση υλικού από το διαδίκτυο και αναγνώριση δημιουργού.
-Βασικές αρχές χρήσης ψηφιακού περιεχομένου στο σχολείο και στο ίντερνετ.
-Εισαγωγική προσέγγιση στην τεχνητή νοημοσύνη και στη δημιουργία περιεχομένου.

Ενδεικτικά ερωτήματα προς διερεύνηση:
1. Αν ζωγραφίσω μια εικόνα είναι δική μου δημιουργία;
2. Αν κάτι είναι δωρεάν στο διαδίκτυο μπορώ να το χρησιμοποιώ όπως θέλω;
3. Δεν επιτρέπεται ποτέ να χρησιμοποιώ την ίδια ιδέα με κάποιον άλλο;

Ο σύνδεσμος του webex που πρέπει να συνδεθούν οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετέχουν είναι https://minedu-primary.webex.com/meet/kapetaniel

Περιεχόμενο, Πνευματική Ιδιοκτησία & Τεχνητή Νοημοσύνη

Το εργαστήριο θα υλοποιηθεί την Πέμπτη 30/4/2026 μεταξύ 09.00-09.50 π.μ. από την κ. Εύα Μουστάκα, Δικηγόρο ΟΠΙ.

Ενδεικτικά τα θέματα που θα συζητηθούν:
-Νόμιμη και παράνομη χρήση υλικού από το διαδίκτυο (Creative Commons, άδειες, αντιγραφή).
-Ευθύνες δημιουργών περιεχομένου σε πλατφόρμες (YouTube, TikTok κ.ά.).
-Δικαιώματα και όροι χρήσης όταν ανεβαίνει πρωτότυπο περιεχόμενο σε πλατφόρμες.
-Πνευματική ιδιοκτησία σε remix, memes και ψηφιακή επεξεργασία περιεχομένου.
-Ζητήματα τεχνητής νοημοσύνης: δημιουργός, δικαιώματα και όρια όταν παράγεται περιεχόμενο από ΑΙ.

Ενδεικτικά ερωτήματα προς διερεύνηση:
1. Πότε η χρήση υλικού από το διαδίκτυο (εικόνες, βίντεο, κώδικας) θεωρείται νόμιμη;
2. Αν ανεβάσω στο YouTube ή στο TikTok ένα βίντεο με μουσική που δεν είναι δική μου, τι μπορεί να συμβεί;
3. Όταν ανεβάζω δικό μου ψηφιακό περιεχόμενο (βίντεο, φωτογραφία,μουσική) σε μια πλατφόρμα, τι δικαιώματα δίνω στην πλατφόρμα;
4. Όταν χρησιμοποιώ Τεχνητή Νοημοσύνη για να δημιουργήσω εικόνα, κείμενο ή κώδικα, ποιος έχει τα δικαιώματα;

Ο σύνδεσμος του webex που πρέπει να συνδεθούν οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετέχουν είναι https://minedu-secondary.webex.com/meet/spirosb

Οργανισμός
Ομάδα-στόχος
  • Ψηφιακές δεξιότητες για όλους
  • Ψηφιακές δεξιότητες στην εκπαίδευση
  • Ψηφιακές δεξιότητες για το εργατικό δυναμικό
Ψηφιακή τεχνολογία/εξειδίκευση
  • Τεχνητή νοημοσύνη (Artificial Intelligence)
  • Ψηφιακές δεξιότητες
  • Digital transformation
Επίπεδο ψηφιακών δεξιοτήτων
  • Βασικό
  • Ενδιάμεσο
Χώρα
  • Ελλάδα
Βιομηχανία - Τομέας Εκπαίδευσης και Κατάρτισης
  • Λοιποί τομείς εκπαίδευσης
  • Εκπαιδευτική επιστήμη
  • Κατάρτιση εκπαιδευτικών με εξειδίκευση
  • Διεπιστημονικά προγράμματα και εξειδικεύσεις στον τομέα της εκπαίδευσης
Γλώσσα
  • Ελληνική
Είδος πρωτοβουλίας
  • Εθνική πρωτοβουλία
Τρόπος διεξαγωγής της εκδήλωσης
  • Διαδικτυακή ζωντανή μετάδοση
Διαβάσετε περισσότερα